Num certo dia, resolvi que poderia usar a twitcam pra revisar a matéria da prova dos segundos anos. Tudo estava teoricamente certo, visto que nunca uso os recursos de vídeo do meu computador, e assim seria fácil fazer algo interativo, já que a twitcam pode receber comentários durante a transmissão. Combinei dia e hora, sábado, 15h. Liguei o computador, com meia hora de antecedência. Estava com os livros, caderno de anotações, tudo certo pra começar. Até que liguei e... nada! "Esse dispositivo só fica disponível com o uso de câmera". Eu olhava pro monitor e dizia: "A câmera está aqui, juro!!!". Passei horas procurando como fazer funcionar, reinstalando drivers e mais um monte de coisas, mas simplesmente o placar do jogo foi câmera 1 X 0 Maria.
Isso coincide muito com um dos temas, que é transição do meio natural ao meio técnico científico informacional. Penso que se eu tivesse tido essa ideia nos anos 80, eu seria uma lunática ou uma personagem de filme de ficção científica, já que vídeo chamadas eram impraticáveis e caríssimas.
E já que não consegui usar o meio novo, vim usar o blog, que era tão conhecido no começo da década de 2000.
E de brinde, um texto que explica a transição entre os meios :)
Isso coincide muito com um dos temas, que é transição do meio natural ao meio técnico científico informacional. Penso que se eu tivesse tido essa ideia nos anos 80, eu seria uma lunática ou uma personagem de filme de ficção científica, já que vídeo chamadas eram impraticáveis e caríssimas.
E já que não consegui usar o meio novo, vim usar o blog, que era tão conhecido no começo da década de 2000.
E de brinde, um texto que explica a transição entre os meios :)
mundogeografico.sites.uol.com.br/geral08.htm
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